为进一步巩固家校互动成果，及时总结交流家校协同育人经验做法，6月3日，我校第九次少数民族学生午餐交流会暨2024年春季学期家校互动工作总结会在东山校区弘毅“一站式”学生社区举行，师生共进午餐，一起聊生活、谈梦想、论志向、话奋斗。

学生工作部（处）副部（处）长周文凯与受访学生分享家访感悟，感动于家长的热情和对同学们的嘱托，感动于同学们克服重重困难实现自我提升。他强调，家访工作的目的在于让教师走出校门了解学生的家庭状况、学习环境，以便有针对性、有实效地因材施教，形成学校教育和家庭教育的强大合力，促进每个学生健康成长。希望同学们在校期间能够利用学生社区等空间资源，及时、主动与辅导员、专业教师交流沟通，反馈需求，提出针对性建议，拉近学校与家庭、老师与同学们的距离。

电力与建筑学院党委副书记尚王海、自动化与软件学院党委副书记李登春分别分享了家访心得，通过近距离与家长交流想法，清晰认识到如何更好地培养少数民族青年，对家校育人有了更深的体会。他们嘱托同学们要珍惜学习机会，用专业知识建设家乡，努力做担当民族复兴重任的时代新人。

交流会上，与会师生一同观看了2024年春季学期少数民族学生家访纪实视频，同学们热情高涨，专程演唱了民族歌曲，引得掌声阵阵。

学生工作部（处）、电力与建筑学院、自动化与软件学院相关负责人，少数民族学生及部分辅导员一同参加了交流会。